| Jak získat důvěru dítěte |
|
|
|
Když vám dítě začne o něčem vyprávět, zkuste vypnout televizi, odložit časopis nebo přestat s gruntováním- - - - - Dítě k vám nemluví jen slovy, ale také výrazem tváře, gesty, tónem hlasu, držením těla. Srovnejte, co říkají slova a co dítě říká mimoslovně. Mimoslovní sdělení bývají často významnější. Asi každý táta a máma se setkali s uplakaným a zlostným: mně nic není a dokázali si ho přeložit jako „je mi smutno“ nebo „ mám vztek.“ - - - - - - Dítě povzbuzujte, aby s vámi mluvilo a přitom ho neodrazujte přílišným vyptáváním. Neocenitelnou službu mohou prokázat slůvka jako „hm“, „aha“, „tak“, „no,“ „skutečně,“ a další. Sdělujete jimi dítěti, že to, co říká, vás zajímá. Někdy je vhodně položená otázka potřebná a užitečná. Ale než se zeptáte dítěte, ptejte se sami sebe, jestli unesete odpověď. Prudká, odmítavá, jízlivá nebo zlostná reakce na odpověď vašeho syna nebo dcery by mohla mít účinek, že se od něj nebo od ní nedozvíte nikdy nic. - - - - - - Zkuste vyjádřit, co vám dítě řekne vlastními slovy a zeptejte se ho, zda to tak skutečně myslelo. Jednak dáte najevo, že to co vám říká, je pro vás důležité a navíc se ubezpečujete, že jste správně porozuměli. - - - - - - - Pozor na tón hlasu. Zvláště děti kolem puberty velmi špatně snášejí jízlivý tón nebo hlas plný blahovolné převahy. - - - - - - Dětem můžete odpovědět nejen slovy. Někdy je laskavý úsměv, poplácání po zádech, pokývání hlavou nebo objetí tou nejsprávnější odpovědí. - - - - - - - Vyhraďte si na dítě pokud možno denně alespoň chvíli, kdy se budete věnovat jenom jemu. I pět minut může vaše vzájemné dorozumění velmi usnadnit. - - - - - Pokud je to ve vaší situaci možné, nelžete dítěti. umějte mu říci „ nevím,“když nevíte a „ promiň, když v něčem chybujete. Tím jeho důvěru netratíte, naopak posílíte jeho vzájemný vztah. Prim. MUDr. Karel Nešpor, CSc. a PhDr. Ladislav Csémy / Z knihy Alkohol, drogy a vaše děti /
|








Když vám dítě začne o něčem vyprávět, zkuste vypnout televizi, odložit časopis nebo přestat s gruntováním